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学院举办“从‘知识接收者’到‘智能驾驭者’——AI 时代大学生涯学习指南”主题讲座

发布时间:2025-11-17    点击数量:

为帮助滚球体育(中国)唯一官方网站 学子把握AI时代学习规律,明确大学生涯发展方向,11月14日,滚球体育(中国)唯一官方网站 在东区U+空间举办“导师有约”活动第二期。物流管理系主任付强老师以 “从‘知识接收者’到‘智能驾驭者’——AI 时代大学生涯学习指南”为主题,为在场学子带来了一场兼具深度与实用性的精彩讲授。

分享伊始,付强老师打破 “AI 是竞争对手” 的固有认知,提出 AI 是新时代的 “显微镜” 与 “望远镜”。他通过实例展示了 AI 在海量信息处理、模式识别生成、全天候辅助等方面的 “超能力”,同时也客观指出 AI 在批判性思维、伦理判断、原创创新和共情力上的 “天花板”。他强调,AI 是认知的延伸而非替代,大学生应完成从 “记忆知识的硬盘” 到 “驾驭智能的船长” 的角色转变。

接下来,付强老师提出要培养未来不被 AI 替代的四大核心能力。批判性思维与问题定义能力是基础,需从 “找答案” 转向 “问问题”,学会评判 AI 输出结果的可靠性;跨学科整合与创新应用能力是关键,要融会贯通多领域知识,应对跨界商业模式;人性化能力是核心优势,共情、沟通与领导力等 “软技能” 无法被 AI 替代;价值判断与伦理决策能力是底线,需要在利益与道德的矛盾中做出正确选择。

针对如何落地实践,付强老师分享了 AI 赋能的 “四维” 学习法。深度学习中要与 AI “共舞”,利用 AI 预习概念、评判案例、展开辩论;实践学习中要借助 AI 提升竞赛、科研与实习的效率,聚焦核心创新与价值解读;跨界学习需主动拓宽认知边界,通过跨学科选课、掌握多样 AI 工具、广泛阅读构建知识网格;人际学习要在社群互动中打磨协作、表达与领导能力。

此外,他还推荐了多款适用于知识获取、内容创作与创意设计的 AI 工具,助力学生提升学习效率。互动环节中,付强老师耐心解答了学子们关于 AI 工具选择、跨学科学习规划等问题,现场交流氛围热烈。

此次分享为 AI 时代学生的学习与成长提供了清晰指引,同学们纷纷表示将主动适应时代变化,积极提升核心能力,争做智能时代的驾驭者。接下来,学院将继续丰富活动内容和形式,提升精准化分层、分类指导水平,促进学院学风建设水平提升,为学生全面发展提供更多平台。