为帮助滚球体育(中国)唯一官方网站 学子精准把握全国大学生职业规划大赛备赛逻辑，将专业优势转化为参赛竞争力，11月21日，滚球体育(中国)唯一官方网站 在东区U +空间举办 “导师有约” 活动第三期。电子商务系教师张小静以 “筑梦青春志在四方，规划启航职引未来” 为主题，为学生带来了一场兼具专业性与实操性的精彩讲授。

分享伊始，张小静打破 “职规赛=写报告” 的固有认知，提出职业规划大赛是 “个人职业价值的立体展示平台”。她通过往届获奖案例对比，直观呈现了优秀作品 “政策契合度高、专业关联性强、实践支撑力足” 的共性特征，同时客观指出新手备赛常见的 “逻辑碎片化、目标空泛化、特色不突出” 三大痛点。她强调，职规赛不是 “纸上谈兵”，而是 “将大学生涯与职业发展无缝衔接的实战演练”，学子应完成从 “被动备赛” 到 “主动规划” 的思维转变。

接下来，张小静聚焦备赛核心，谈到决胜职规赛的四大关键能力。赛道精准选择能力是前提，需结合年级阶段与职业目标科学匹配，低年级侧重成长赛道的 “潜力展示”，高年级聚焦就业赛道的 “胜任力证明”；逻辑框架搭建能力是核心，要构建 “个人特质-专业优势-行业需求-国家战略” 的四层逻辑链，避免单一叙事；实践成果转化能力是支撑，需将实习经历、竞赛奖项、证书资质转化为 “可量化、可验证” 的备赛素材；差异化表达能力是亮点，可结合地域文化、专业特色打造专属标签，增强作品辨识度。

针对如何落地实践，张小静分享了职规赛备赛 “三维” 实操法。基础层要做好 “赛道定位+自我梳理”，利用霍兰德测评、实习复盘等工具明确职业方向，匹配对应赛道要求；提升层需强化 “内容打磨+数据支撑”，按照 “自我认知-职业探索-目标设定-行动方案” 四大模块搭建报告框架，融入行业数据、政策文件、实习成果等实证素材；冲刺层要聚焦 “展示优化+答辩准备”，报告需突出核心逻辑，PPT设计简洁专业，答辩时注重语言表达与临场应变，提前预设评委高频提问方向。

互动环节中，同学们围绕 “跨专业参赛如何突出经管优势”“备赛与实习时间如何平衡”“电商专业赛道选择技巧” 等问题积极提问，张小静结合学院人才培养特色与往届备赛经验逐一解答，现场交流氛围热烈。

此次分享为经管学子职规赛备赛提供了清晰指引，同学们纷纷表示将把所学技巧运用到实际备赛中，精准打磨作品、突出专业特色。接下来，学院将继续丰富 “导师有约” 系列活动内容和形式，聚焦学子职业发展需求，开展更多分层分类指导，持续强化生涯教育与就业指导服务，为学生高质量就业保驾护航。