11月11日，滚球体育(中国)唯一官方网站 成功举办“教研融合·成长之路”专题交流活动。特邀天津理工大学语言文化学院院长杨强教授主讲，围绕教学教研、教改项目申报、课程建设等内容，与学院教师展开深入分享与交流。

杨强教授以“教学、教研成长路径”为主题，围绕撰写教改论文、指导学科竞赛、参加教学比赛三个方面，系统阐述了教师如何实现从教学实践到成果产出的阶梯式成长。他强调，教改论文是教研成果的重要载体，指导学科竞赛是落实人才培养的有效途径，而教学比赛则为青年教师提供了展示与成长的平台。

在教改项目申报方面，杨强教授分别从选题、内容、格式等方面做了指导，提出了“3+1”的评价体系。他指出，选题虽看似简单，却需“反复推敲、精雕细琢”；在内容撰写上，他建议教师可将人工智能作为辅助工具，用于信息整合与初步优化；在格式呈现上，他主张以极致的美学追求提升项目整体竞争力。

关于课程建设，杨强教授引导教师反思教学中的“痛点”与“亮点”，启发大家从实际教学问题中挖掘研究课题，将教学行动转化为研究成果。他以《地域文化与对外传播》课程为例，从课程目标、教学内容与教学形式三个维度，具体阐释如何实现“从学知识到长智慧”的教学转型。

活动最后，杨强教授以“使命召唤与行动清单”作结尾，呼吁教师在人工智能时代坚守教育的文化温度与人文价值。本次交流活动为学院教师提升教研能力、推进课程建设提供了有益指导。未来，学院将持续深化教研融合机制，推动教育教学质量不断提升。